Devis
Devis plateforme e-learning
Le poste le plus lourd est presque toujours la vidéo, pas la plateforme.
DQ-08
Ordre de grandeur
À titre indicatif, une plateforme avec inscription, paiement et suivi de progression se situe entre 9 000 et 30 000 dinars, hors production vidéo. Ce n’est pas un devis.
Ce qui fait varier le prix d’une plateforme e-learning
La plateforme est rarement le poste le plus lourd. C’est la vidéo. Tournage, montage, sous-titres, réencodage pour les connexions lentes : une heure de cours propre demande facilement deux journées de production, et il en faut souvent vingt.
Le mode d’accès change tout le reste. Un accès libre se livre vite. Un accès payant impose un tunnel, une passerelle, des factures et une gestion des remboursements. Un accès sur invitation, réservé à des salariés ou à des adhérents, demande une gestion de groupes et de sessions.
Les attestations sont un poste à part. Générer un document nominatif et vérifiable, avec un quiz réussi en amont et un archivage consultable, se développe. Beaucoup d’organismes le découvrent après la mise en ligne, et le budget est déjà consommé.
Reste l’hébergement. La vidéo pèse, et la facture mensuelle suit le nombre d’heures réellement diffusées, pas le nombre d’inscrits.
Ce que nous avons besoin de savoir
- 01 Combien d’heures de contenu
- 02 Accès payant, sur invitation, ou libre
- 03 Faut-il délivrer des attestations
Compter les heures de vidéo, puis chiffrer
- Dites-nous combien d’heures de cours existent déjà, sous quelle forme, et ce qui reste à tourner.
- Nous regardons le mode d’accès visé, libre, payant ou sur invitation, parce qu’il commande le tunnel et la facturation.
- Le chiffrage écrit arrive sous deux jours ouvrés, plateforme d’un côté, production vidéo de l’autre, jamais mélangées.
- Il reste valable trente jours. Le coût d’hébergement de la vidéo dépend des heures réellement diffusées et se revoit chaque année.
Ce que nous ne ferons pas sur une plateforme de cours
Nous ne chiffrons pas la production vidéo sans avoir vu une heure de cours existante. Un module filmé au téléphone dans une salle sonore se remonte, se réenregistre parfois, et cela ne se devine pas depuis un tableur.
Nous ne promettons aucun taux de réussite ni aucun volume d’inscrits. Ce qui dépend de nous, c’est que le cours se lise sur une connexion lente et que l’attestation sorte au bon nom.